Siti Anisatun Nafi\'ah Additional Author mixed material bibliography Yogyakarta Ar-Ruzz Media 2018 id Indonesia 214 hlm Pemahanan terhadap materi Bahasa Indonesia di jenjang SD/MI merupakan hal yang krusial. Bahkan, dapat dikatakan menjadi fondasi utama. Sebab, pembelajaran Bahasa Indonesia tidak hanya digunakan untuk pelajaran bahasa saja. Akan tetapi, juga untuk pelajaran lain yang menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar. Lebih jauh lagi, Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI harus dilakukan dengan sebaik-baiknya. Buku ini mengajak para guru pengampu pelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI untuk mengenal berbagai variasi model pembelajaran Bahasa Indonesia. Model pembelajaran yang menarik dan bervariasi diperlukan untuk membantu memudahkan pemahaman pelajaran. Selain itu, akan bermanfaat pula untuk mengantisipasi kebosanan peserta didik di kelas. Sebab, meski Bahasa Indonesia sering disebut pelajaran yang mudah, jika tidak diperhatikan dengan saksama, pelajaran tidak dapat dipahami dengan baik. Model-model pembelajaran yang dipaparkan pun dilengkapi dengan contoh pengaplikasiannya. Dengan demikian, akan sangat membantu para guru dalam mempraktikkannya. metode pembelajaran 371.3 9786023132324 Perpustakaan STKIP Al Hikmah Surabaya 371.3 Naf m 2501713 Perpustakaan STKIP Al Hikmah (300-399) 371.3 Naf m model_sd.jpg.jpg 1241 2025-02-18 08:48:16 2025-05-21 15:24:48 machine generated