Melalui proses pendidikan, manusia akan terus berkuasa di dunia ini karena dengan pendidikan manusia akan terus mengembangkan kemampuannya.Yang dibahas dalam buku ini adalah bagaimana pendidikan itu dapat dilaksanakan dan dinikmati oleh seluruh manusia di bumi ini tanpa membedakan keberagamannya karena manusia memiliki hak-hak yang sama yang pada kenyataanya sering terjadi kesenjangan. Uraian dalam buku ini dimulai dari pendefinisian pendidikan secara luas dan sempit; isu-isu strategis kemanusian dalam pendidikan (pendidikan untuk mengembalikan pikiran kritis, kekerasan di sekolah, gender, pendidikan hijau, dsb); pendidikan tradisional(prinsip, model, efek buruk); pendidikan liberal ( liberalism baru Habermasian : Neomarxis/Neokantian?, kapitalisme; pendidikan Marxis-Sosialis( pendidikan untuk kebebasan); pendidikan postmodernisme.