Buku ini membahas tentang standar kompetensi guru dan cara mengembangkannya. Terdiri dari tujuh bab yang membahas tentang definisi standar kompetensi guru, ruang lingkupnya, dan komponen-komponen kompetensi guru yang meliputi pengelolaan pembelajaran, pengembangan potensi, dan penguasaan akademik. Proses pengembangan standar kompetensi guru dapat dilakukan melalui penelitian untuk mengidentifikasi