Model Differentiated Independent Learning (DIL) merupakan model pembelajaran yang menggunakan pendekatan diferensiasi berbasis kemandirian belajar. Model ini dikembangkan. untuk mengakomodasi keberagaman kemampuan mahasiswa serta mendorong tumbuhnya kemandirian belajar terutama dalam meningkatkan literasi sains.

Buku berjudul Model Differentiated Independent Learning: Pembelajaran Diferensiasi berbasis Kemandirian Belajar ini tersusun atas empat bab, dengan cakupan materi meliputi pengenalan mengenai pembelajaran diferensiasi berbasis kemandirian belajar, teori pendidikan yang mendasari pengembangan model diferensiasi berbasis kemandirian belajar, konsep dasar Differentiate Independent Learning (DIL), hingga penerapan model Differentiate Independent Learning (DIL).