<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2318">
 <titleInfo>
  <title>Pengembangan Pengajaran Matematika untuk Sekolah Dasar &amp; Menengah Edisi 10 Jilid 2</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Walle, John A. Van De</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Karp, Karen S.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Bay-Williams, Jennifer M.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Erlangga</publisher>
   <dateIssued>2019</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>298 hlm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Seluruh siswa dapat belajar matematika dengan pemahaman.Melalui tindakan guru, setiap siswa dapat memiliki pengalaman ini. Kita percaya bahwa guru harus menciptaka nlingkungan kelas dimana siswa diberi kesempatan untuk memecahkan soal dan bekerjasama, menggunakan ide dan strategi mereka, untuk menyelesaikannya. Pengajaran matematika yang efektif melibatkan pemberian tugas‐tugas yang melibatkan para siswa dalam matematika yang diharapkan bisa mereka pelajari. Selanjutnya, dengan membiarkan siswa berinteraksi dan secara produktif berjuang dengan ide matematika dan strategi mereka sendiri, mereka akan belajar melihat hubungan antara topik matematika dan dunia yang sesungguhnya. Siswa menghargai matematika dan merasa diberdayakan untuk menggunakannya.&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Matematika</topic>
 </subject>
 <classification>510 WAL p</classification>
 <identifier type="isbn">9786231804693</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan STKIP Al Hikmah Surabaya </physicalLocation>
  <shelfLocator>510 WAL p.2</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">252406</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan STKIP Al Hikmah (500-599)</sublocation>
    <shelfLocator>510 WAL p.2</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>V2.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>2318</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-09-17 13:17:17</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-09-19 09:36:40</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>