<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="680">
 <titleInfo>
  <title>Guru Sebagai Peneliti :</title>
  <subTitle>Pemberdayaan Mutu Guru dengan Metode Panduan Penelitian Kualitatif</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Kinchelo, Joe L.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Yogyakarta</placeTerm>
   <publisher>IRCisod</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>446 hlm</extent>
 </physicalDescription>
 <relatedItem type="series">
  <titleInfo/>
  <title>-</title>
 </relatedItem>
</mods>
<note>Buku ini berisi :&#13;
1. Pengantar; Standar Positivisme dan Keganjilan Dunia Pendidikan pada Abad ke-21&#13;
2. Guru Sebagai Peneliti, Profesi Mulia, dan Zaman Edan&#13;
3. Menghubungkan yang Tahu dan yang Diketahui; Konstruksi Sistem Makna yang Emansipatif&#13;
4. Asumsi Penelitian Pendidikan; Mendefinisikan Positivisme di Era Neo-Positivisme&#13;
5. Apakah Landasan Pengetahuan itu?&#13;
6. Tujuan Penelitian; Konsep Rasionalitas Instrumental&#13;
7. Mencari Kepastian&#13;
8. Keterujian dan Konsep Ketepatan dalam Penelitian Kualitatif&#13;
9. Nilai Dimensi Kualitatif&#13;
10. Nilai, Objektivitas, dan Ideologi&#13;
11. Fondasi Penelitian Guru; Contoh Silabus</note>
<note type="statement of responsibility"></note>
<subject authority="">
 <topic>Teacher</topic>
</subject>
<subject authority="">
 <topic>Guru</topic>
</subject>
<classification>371.100 7</classification>
<identifier type="isbn">9786022555629</identifier>
<location>
 <physicalLocation>Perpustakaan STKIP Al Hikmah Surabaya </physicalLocation>
 <shelfLocator>371.100 7 Kin g</shelfLocator>
 <holdingSimple>
  <copyInformation>
   <numerationAndChronology type="1">2001154</numerationAndChronology>
   <sublocation>Perpustakaan STKIP Al Hikmah (300-399)</sublocation>
   <shelfLocator>371.100 7 Kin g</shelfLocator>
  </copyInformation>
 </holdingSimple>
</location>
<slims:image>Guru_Sebagai_Peneliti_-_Pemberdayaan_Mutu_Guru_dengan_Metode_Panduan_Penelitian_Kualitatif.jpeg.jpeg</slims:image>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>680</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-11-19 13:35:22</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-23 14:01:19</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>